近日，由东莞城市学院法学院主办的2024年民办高校法学院院长联席会议暨“以实践为导向”的法治人才培养机制研讨会举行。中国政法大学《政法论坛》编辑部主任、中国社科院法学研究所博士后张琮军教授，中山大学法学院民商法教授、博士生导师、《中华人民共和国民法典草案立法建议（提交稿）》起草人、广东省民商法学会常务副会长于海涌教授以及全国多所民办高校的法学院院长、专家学者以及法律教育界的同仁齐聚东莞城市学院，共同探讨法治人才培养的创新与发展。

会上，东莞城市学院执行校长方伟华致辞指出，法治建设在当今社会发展和社会生活中至关重要。民办高校法学专业肩负着培养未来“应用型”法治人才的重任。他提出在“一带一路”提出和人工智能发展的时代背景下，涉外法治的全面建设势在必行。他希望各高校应充分利用各类教学资源、平台资源，把握大湾区发展的利好时机，实现涉外人才的体系化培养，提高国际化法律人才培养水平。

在主题研讨环节，来自多所高校的专家和学者分别围绕“以实践为导向的法学教育理念与目标&实践教学课程设置与教学方法创新”和“民办高校法学教育的实践教学模式创新”两个主题展开，分享了他们的研究成果和实践经验。

在法治人才培养机制论坛环节，张琮军教授作了题为“以实践为导向的法学理论”的主题报告。张琮军提出“法律到底是什么？”他通过对两条线索的探寻——中国的法律发展脉络（以“礼”为核心—礼法结合、德法并治）和西方的法律发展脉络（个人自由与社会、集体自由的边界）来寻找答案，并得出了注重法律的社会性、本土化，以及理解法律需先了解社会等启示。张琮军指出，全面依法治国战略不仅对法治实践提出了要求，也对法学理论研究提出了新的挑战。他强调，法学是实践性的知识，法学研究应以实践为导向，注重法律的生命在于经验，而非逻辑，他提出了创建具有中国特色的“实践法学”的构想，以新时代全面依法治国实践为研究对象，深入社会法治实践，提炼升华法学理论。

于海涌教授作了题为“以实践为导向的法学教育理念”的主题报告。于海涌回顾我国20世纪社会科学教育的情况，点明了中国法学教育之前存在的问题，并阐述了我国民商法学的研究发展历程。他深入探讨了以实践为导向的法学教育理念的创新路径，如田野调查、经济分析、实证分析、判例研究等研究方式的探索。他强调，法学教育应更加注重实践，通过多样化的实践教学方式，使学生真正掌握实用的本领和动手的本领。同时，他也鼓励法学研究者要敢于创新，勇于突破传统的研究范式，以更加开放和包容的心态面对法学教育的未来。

会上还对本次研讨会征集的论文进行了表彰，与会专家对获奖者进行了颁奖。